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quinta-feira, 4 de maio de 2017

carta de apresentação

Carta de apresentação

Mais importante que um Curriculum é uma carta de apresentação, onde em apenas dois, no máximo quatro  parágrafos  você apresenta um resumo de seu curriculum , de suas habilidades e de sua pretensão na empresa a ser contratado.

Uma carta de apresentação é um meio pessoal de se comunicar com o empregador. Ao contrário do currículo, que muitas vezes apenas lista fatos, diplomas e experiências, na carta de apresentação você vai desenvolver sua história e contar para o empregador porque deve ser contratado para o emprego em questão. É um meio pessoal, mas muito simples de se apresentar.

·         Mostre que você fez sua pesquisa e coloque o nome e o cargo o empregador vai perceber que você tomou um tempo para descobrir mais sobre a empresa. Sua dedicação será considerada.

·         Algum amigo ou colega indicou o cargo? Mencione isso na carta. Muitas vezes, mesmo quando não existem vagas abertas, as empresas levam em consideração as indicações de funcionários. Aumenta a possibilidade de o empregador analisar seu currículo com carinho.

·         Ela deve ser sucinta, utilizar a linguagem formal e ser objetiva, atentando para os erros de português : o conteúdo destacado deve ser bem selecionado e ser uma prévia do que tem no currículo, sem se tornar um desestimulador para quem vai ler.

·         Não escreva mais do que 4 parágrafos..

·         Conte sua história como profissional. Fale de sua formação, de sua experiência universitária, de viagens para o exterior, de estágios, cargos anteriores e trabalhos voluntários que mostrem que você é um profissional preparado para essa nova vaga.

·         Mas não pare por aí! Não deixe que a empresa pense que a única coisa que você tem a oferecer é a exigida. O exigido é o mínimo: mostre que você pode oferecer mais e que pode ajudar a empresa a crescer com o seu conhecimento e experiência.

·         Não se esqueça de revisar a carta. Assim como no currículo, um erro pode ser fatal. Na carta, alguns erros ficam mais evidentes, porque as frases e parágrafos serão maiores e você provavelmente vai repetir algumas palavras. Seja cuidadoso. Cartas de apresentação precisam de assinatura! Não se esqueça de colocar seu nome no final e assinar.




Carapicuíba, dezembro de 2016

Cargo: Estagiário de engenharia da computação

Prezados Senhor

Gostaria de apresentar meu currículo para a vaga de TI para essa renomada empresa. Acredito reunir os requisitos e competências necessárias para colaborar de maneira significativa com a empresa. Meu ensino médio foi Técnico em Redes de Computadores , onde na época trabalhava como  estagiário por 2 anos na Soft Power  uma empresa de Manutenção de computadores , lecionei durante 3 anos em curso técnico a disciplina de informática  na escola Macro-Bayte e  InFoccus.

Atualmente estou cursado curso superior de Engenharia da  Universidade São Judas Tadeu, tenho  cursos de aperfeiçoamento da Cisco Networking Academy, outros da Macro-Bayte  que me habilitou em LAN Switching and Wireless,Windows, Word, Power Point, Excel, Access, Internet, Hardware ,  Corel Draw , Photoshop e Web Designer. Afirmo que meu horário disponível para o estágio é a tarde ou noite pois curso faculdade na parte da manhã.
Coloco-me a sua inteira disposição para uma entrevista pessoal, quando poderei apresentar com maiores detalhes meu histórico e qualificações, e reitero meu grande interesse em integrar desta empresa.

Atenciosamente,

Davi Bano.
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FRANCISCO SOUSA

Rua Luís de Camões, nº 3 

Fone: 923 987 4569723-159 – São Paulo

e-mail:  franciscosousa@gmail.com

Caro Sr. Joaquim Martins

Estou a escrever em resposta ao seu anúncio de 12 de dezembro de 2014, pedindo um comercial para a sua empresa Casas e Hortas Lda. Com formação na área das humanidades, possuo grande capacidade de comunicação, o que permite uma aproximação ao cliente mais eficaz e segura. Sou capaz de aprender com facilidade e de me adaptar facilmente a diferentes meios, dando-me versatilidade em relação aos clientes. Sou fluente em inglês e alemão e tenho noções básicas de espanhol e de francês.

Gosto de trabalhar em equipa e ter os objetivos bem definidos permite-me aumentar a produtividade, pois quero crescer na empresa. Sou sistemático e tenho a possibilidade de trabalhar com horários flexíveis, conseguindo desta forma adaptar-me ao cliente, de modo a atingir o objetivo a que me propus.

A oportunidade de iniciar a minha carreira de vendas com uma empresa tão conceituada como a Casas e Hortas Lda é estimulante. Estou disponível para uma reunião a fim de poder esclarecer algum ponto e compreender melhor o que realmente se espera de um comercial na vossa empresa.

Atenciosamente,



Francisco Sousa.
São Paulo, 20 de Fevereiro de 2017.

PS: Esta postagem faz parte do projeto:  http://valquiriabano.blogspot.com.br/search/label/APRIMORANDO%40INTELIG%C3%8ANCIAS%20EMPREENDEDORAS um projeto educacional que tem como objetivo primordial desenvolver habilidades como criatividade, organização e empreendedorismo pessoal.


segunda-feira, 9 de janeiro de 2017

PRESIDENTE! QUAL É A SUA HISTÓRIA ?

DATA: 2016 – 3° e 4° Bimestre

SÉRIES: 9°anos A, B,C e D e 2° anos D, E, E e G

QUANTIDADE DE ALUNOS: 437 ALUNOS

E.E.LUIZ PEREIRA SOBRINHO

JUSTIFICATIVA: O conteúdo deste projeto faz parte do conteúdo obrigatório da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB) do Estado de São Paulo,  disponibilizado no Caderno de Apoio e no livro didático distribuído pela SSE.


OBJETIVO

1. Conscientizar sobre os diferentes sistemas de governo implantado no Brasil deste a proclamação da República;

2. Analisar os entrelaçamentos da política com os diversos planos econômicos implantados e o impacto na sociedade brasileira;

METODOLOGIA

As atividades foram desenvolvidas em grupos que ficou responsabilizado pela historia de um presidente.

1. Leitura e explanação de textos sobre os presidentes do Brasil;

 2. Cronologia - Linha do tempo da história brasileira;

3. Baixaram textos nos celulares e o APP - "História do Brasil"  - ELSON MENEZES - DIEGO CRISTIANO 

4. 1. Documentário : “conhecendo os Presidentes” – Canal Futura;
  https://www.youtube.com/watch?v=mIoiLm20P-E

5. Elaboração de projetos leis;

http://valquiriabano.blogspot.com.br/2017/01/projeto-lei.html

6. Construção de Mapas Mentais;

http://valquiriabano.blogspot.com.br/search/label/MAPA%20MENTAL

7. Elaboração de HQ  - Indicação :  "Douglas Galindo" ( Ler: Culminância).

https://www.youtube.com/watch?v=yKo2VQCS4Qc

8. Produção de cartazes;

http://valquiriabano.blogspot.com.br/2016/12/cartaz-texto-1.html

9. Elaboração de Fichas técnicas de seminário;

http://valquiriabano.blogspot.com.br/2017/01/ficha-de-seminario.html

10. Apresentação de seminários;

11. Exposição dos trabalhos;

RECURSOS: Caderno de Apoio/SP, livros didáticos, cartolina, tesoura, cola, lápis de cor, sulfite, Jornal, revistas, imagens e textos imprimidos;

AVALIAÇÃO

 A avaliação foi feita individual e em grupo nos: cadernos, participação, cartazes ,HQ, cartazes, ficha técnica e apresentação de seminário;

CULMINÂNCIA:

Tenho muitos alunos com problema de aprendizado: Semianalfabetos e com Síndromes.

Tive vários desentendimentos com esses alunos ao longo do projeto, inclusive ao ponto de chamar os pais devido ao desrespeito, desinteresse e indisciplina.  As aulas eram em grupo, necessitava de participação e disciplina, porém,  para “eles”,  era muito difícil participar devido suas limitações.

Então para mim,  a culminância foi quando "eles" perceberam que podia participar, que suas habilidades eram importantes e relevantes para o término do trabalho.

Ajudaram na produção de cartazes, nas histórias em quadrinhos, colorir, colar, recortar, se sentiram,  valorizados pelo grupos, muitos faziam o trabalho do seu grupo e iam auxiliar outros grupos, tamanha habilidade e interesse.

PS: Sugestão: Começar o projeto pela parte lúdica terá um adesão maior da sala de aula.

     Indiquei para "eles" a história de vida de :

    DOUGLAS GALINDO                                                                                         

                         

RESUMO: O presente trabalho foi desenvolvido ao longo de seis meses. Um estudo profundo sobre história política e vida dos presidentes do Brasil, foram desenvolvidas várias habilidades como: leitura, escrita, pintura, desenho, cartazes, HQ , interpretação de filmes históricos, documentários dentre outros. A metodologia teve como base à construção visual e escrita  destes personagens históricos, de uma forma que seja mais atrativo e dinâmico o conhecimento. Para tanto assistimos “Conhecendo os Presidentes” (Canal Futura)  e a partir daí os alunos desenvolveram entendimento e elaboraram questionário sobre seu tema. Leram e desenvolveram resumos e entendimentos sobre os textos e APP que baixaram, produziram  Linhas do tempo da História Republicana, elaboraram de cada presidente um Mapa Mental e cada grupo elaborou um Projeto Lei para nosso país, estas foram às atividades que desenvolveram a leitura e a escrita. Posteriormente desenvolveram a suas habilidades infográficas, produzindo HQ, Mapas Mentais com figuras e Cartazes, foi uma parte do projeto muito gratificante devido a participação de alunos que tinham dificuldade com a escrita. Finalizando os alunos apresentaram um Seminário com os cartazes e montamos uma exposição. Foi um projeto gratificante que envolveu todos os alunos, interdisciplinar pois outras disciplinas foram envolvidas e o fechamento com a apresentação e a exposição permitiu uma participação e visibilidade maior do nosso trabalho em sala de aula.

AGRADECIMENTOS:

Professores pelas dicas e apoio :

Artes :  Prof.ª Maria Cristina da Silva Teixeira ( por suas pinceladas na produção e na exposição) 

Geografia: Prof.ª Letícia Barbosa

Ciência: Prof.ª Daniela

Português: Prof.ª Claudia Moreira 


Pelo árduo trabalho de disciplinar os alunos:

Diretora: Vera Lucia Crismanis Coelho
Vice Diretor/Noturno : Profº. José Francisco Anastácio
" Nos somos uma pequena parcela da sociedade que se preocupa com você"
Vice Diretor/Tarde: Profª. Daniela

Orientadora/Noturno: Profª. Giani
Orientadora/ Tarde : Profª Luciana
Coordenadora da tarde: Marinalva  Lima de Almeida

Coordenadora do noturno :  Maria Solidade

Entrevistas, vídeos documentários e APP :

 - HQ  -  Douglas Galindo



ANEXOS

                                                                             
MAPA MENTAL
      
     Linha do tempo

                                                                 
FICHA DE SEMINÁRIO

  MODELOS DE FICHAS DE SEMINÁRIO


 
EXPOSIÇÃO      - PÁTIO DA ESCOLA






 





                          





APP - HISTÓRIA DO BRASIL



HQ - HISTÓRIA EM QUADRINHOS